Хорош английский язык – выразителен, красив, мелодичен. Гораздо более благозвучный, чем немецкий, например, (и слова не такие длинные). Один только недостаток у английского языка: уж больно он “неправильный”.

Возьмем правописание: звучание слова tough, например, даже отдаленно не напоминает то, что написано (пишем – ТОУГХ, говорим – ТАФ [tʌf]). Недаром шутят, что по-английски пишется Манчестер, а читается Ливерпуль.

В грамматике таких сложностей тоже хватает. Однако неправильные глаголы создают, пожалуй, самую большую трудность. По этому параметру английский язык даже занесен в Книгу Рекордов Гиннесса.

По данным профессора Олу Томори, в английском языке имеется 283 неправильных глагола. Правда, 30 из них образованы при помощи приставок и изменяются так же, как и их «родственники» (wake-woke-woken; awake-awoke-awoken).

Вернемся к нашей главной цели

Мы с вами договорились, что активно нужно знать хотя бы 100 глаголов, и к этой цели мы почти подобрались. Осталось вычесть из заветной сотни совсем немного, и мы это сделаем на рифмах для маленьких детей (вообще я советую почаще впадать в детство).

Пол девчонка sweep-swept-swept, (подметать)
Дом в порядке keep-kept-kept, (содержать)
Learn-learnt-learnt усердно буду (учиться)
Sew-sewed-sewn и мыть посуду (шить)

Shine-shone-shone все вокруг — (сиять, блестеть)
Будет счастлив мой супруг.
Каждый должен know-knew-known, (знать)
Что когда-то grow-grew-grown, (расти, вырастать)

Так давайте dream-dreamt-dreamt (мечтать)
Выйти замуж без проблем!

=============================================

Болван с Прохвостом целый день
Вдвоем играли в “дребедень”.
“Я win-won-won“, – сказал Болван, (выигрывать)
Ты lose-lost-lost,  – сказал Прохвост! (проигрывать)

==============================================

Забияки fight-fought-fought (драться)
Их никто не разведет
Уже оба weep-wept-wept (плакать, хныкать)
Воспитатель sleep-slept-slept (спать)

Детское творчество поможет закрепить результат

Кстати, именно одобрение и благодарность детей – это самые приятные воспоминания для меня. Один случай навсегда врезался в память (так же, как читателям врезаются мои рифмы). Уезжая из Харькова в Канаду 20 лет тому назад, я ехал в троллейбусе, а напротив сидели двое мальчишек. Перебивая друг друга и смеясь, они шпарили наизусть стихи про Дядю Гогу. Эта картина меня тронула и поразила (тогда я еще не подозревал, что мои рифмы разлетятся по всему свету).

Не так давно мне вновь довелось испытать эти эмоции: в Интернете я случайно наткнулся на мультики, которые, на основе моих рифмовок, сделали дети деревенской  школы Самарской области, под руководством учительницы Петровой Галины Петровны.

Связавшись с ними, я получил это трогательное фото со словами: «Знайте, что не только на Украине, но и в России уже есть Ваш Фан-клуб, который мы назвали “СЕНСЕЙ”. На фото – небольшая часть его активистов».  

sensey
Сколько доброго и трогательного могут сделать неправильные глаголы

Детские стихи – взрослые результаты

Кстати, благодаря этим детским рифмовкам мы выучили 13 “взрослых” неправильных глаголов! Давайте считать: после прошлых статей нам оставалось 23 глагола. 23 – 13 = всего 10 шагов до заветной цели! До встречи в следующей статье этого цикла 🙂

Ваш Александр Александрович  Пыльцын,

или Сен-Сей- Саныч, как меня называют мои студенты.